Na unidade Recreio dos Bandeirantes, durante a aula da 2ª série, o Professor Eduardo aplicou uma metodologia ativa na ministração da aula de Circuito Elétrico, esta aprendizagem baseada em projetos, ou Project Based Learning (PBL).

É uma metodologia ativa de ensino que propõe a atividade prática como ferramenta. Desta forma, é criada um problema para o aluno, de modo a permitir a autonomia na apresentação de soluções cabíveis à matéria abordada, gerando aprendizado na prática.